Aktualności

        • Dzień Ziemi

          • Dzień Ziemi

          • 22 kwietnia 2026 r. obchodzony był Światowy Dzień Ziemi. Z tej okazji w naszej szkole, na oddziale ortopedycznym, zorganizowano różnorodne działania mające na celu przypomnienie, jak ważną rolę odgrywa nasza planeta oraz dlaczego powinniśmy o nią dbać.

            Dzień Ziemi to doskonała okazja do kształtowania postaw proekologicznych zarówno wśród młodszych, jak i starszych uczniów. W ramach zajęć dzieci i młodzież wykonywały tematyczne prace plastyczne, rozwiązywały karty pracy dotyczące segregacji odpadów, oglądały film edukacyjny „Dzień Ziemi”, a także realizowały zadania interaktywne w aplikacji Wordwall.

            Uczniowie, pracując z książką „Śmieciogród” autorstwa Aleksandry Woldańskiej-Płocińskiej, dowiedzieli się m.in., że o planetę można dbać poprzez codzienne, drobne działania – takie jak korzystanie z toreb bawełnianych zamiast plastikowych, używanie bidonów zamiast jednorazowych butelek czy rzetelna segregacja odpadów.

            Dziękujemy uczniom za kreatywność, zaangażowanie oraz aktywny udział w zajęciach proekologicznych.

            2
        • Sieć Wsparcia

          • Sieć Wsparcia

          • 16 kwietnia w naszej szkole odbyło się spotkanie Sieci Wsparcia. Wydarzenie stanowiło doskonałą okazję do integracji przedstawicieli różnych placówek oświatowych – dyrektorów, pedagogów oraz psychologów, a także dyrektora poradni.

            Podczas spotkania uczestnicy mieli możliwość wymiany doświadczeń, dzielenia się inspiracjami oraz wspólnego poszukiwania najskuteczniejszych rozwiązań służących wsparciu uczniów i całej społeczności szkolnej.

        • Gniotki i glina

          • Gniotki i glina

          • Na Dziennym Oddziale Dzieci i Młodzieży na Starołęce dzieci tworzyły swoje wyjątkowe „stworkowe gniotki”. Każdy z nich był inny  odzwierciedlał różne emocje i wyróżniał się niepowtarzalnym wyglądem. Podczas zajęć dzieci uczyły się wykorzystywać proste materiały, takie jak mąka ziemniaczana, balony i włóczki, która posłużyła jako włosy ich stworków.Przez resztę dnia z radością bawiły się swoimi gniotkowymi przyjaciółmi, rozwijając wyobraźnię i kreatywność. Na zakończenie wspólnie tworzyliśmy różnorodne prace z gliny, które następnie dzieci z zaangażowaniem malowały.

            2
        • Życzenia na dobry dzień...

          • Życzenia na dobry dzień...

          • Podczas dzisiejszych warsztatów z języka angielskiego dzieci przebywające na oddziale dziennym Centrum Zdrowia Psychicznego stworzyły wyjątkowe życzenia na dobry dzień, łącząc naukę z twórczą ekspresją. Inspiracją stała się karta pełna serdecznych komplementów, która zachęciła uczestników do refleksji nad siłą słów. Uczniowie poznawali i utrwalali angielskie zwroty wyrażające życzliwość, takie jak „You are awesome” czy „You inspire me”. W atmosferze skupienia i radości dzieci odkrywały, że język może być narzędziem budowania pozytywnych relacji. Wspólna praca sprzyjała także wymianie pomysłów i wzajemnej inspiracji.  Finał warsztatów przyniósł moment dzielenia się dobrym słowem oraz prezentację prac. 

        • Dzień Czekolady

          • Dzień Czekolady

          • Uczniowie klas IV–VI Oddziału Pobytu Dziennego na Starołęce świętowali Dzień Czekolady. Z tej wyjątkowej okazji wspólnie przygotowali pyszne, domowe brownie czekoladowe. Każdy miał możliwość zaangażowania się w jego tworzenie – od mieszania składników, poprzez obserwację procesu pieczenia, aż po moment, gdy sala wypełniła się wyjątkowym, czekoladowym aromatem.

            Po upieczeniu ciasta odbyła się wspólna degustacja. Była to również doskonała okazja do rozmów na temat kakao oraz różnych rodzajów czekolady, a także do cieszenia się słodkim efektem wspólnej pracy.

            To był niezwykle smaczny i radosny dzień, który na długo pozostanie w pamięci uczestników

            1
        • Wielkanocne inspiracje na zajęciach

          • Wielkanocne inspiracje na zajęciach

          • W tygodniu poprzedzającym Święta Wielkanocne na Dziennym Oddziale dla Dzieci i Młodzieży w Bystrej oraz na Oddziale Psychiatrycznym dla Dzieci i Młodzieży HCP odbyły się warsztaty artystyczne, które upłynęły w atmosferze twórczości, radości i integracji.

            Uczestnicy zajęć ozdabiali pojemniczki według własnych pomysłów, tworzyli stroiki z naturalnych materiałów, takich jak gałązki, mech i wielkanocne ozdoby, rozwijając przy tym wyobraźnię oraz zdolności manualne. Podopieczni brali również udział w warsztatach siania rzeżuchy, zakładając własne miniaturowe ogródki.

            Z odrobiną waty, garścią nasion i szczyptą cierpliwości powstały zielone kompozycje, których pierwsze kiełki szybko wywoływały uśmiech na twarzach uczestników. Każdy z nich wrócił do domu z własnoręcznie wykonanymi dekoracjami, a wspólnie spędzony czas stał się okazją do rozwijania kreatywności i budowania relacji.

            15
        • Warsztaty wielkanocne.

          • Warsztaty wielkanocne.

          • 1 kwietnia w klasach stacjonarnych odbyły się warsztaty wielkanocne, które wprowadziły uczniów w świąteczny nastrój. Podczas zajęć młodzież z dużym zaangażowaniem i starannością tworzyła własnoręczne stroiki z drewnianych deseczek. Wykorzystywali różnorodne materiały dekoracyjne, takie jak wstążki, gałązki, kwiaty oraz zajączki, dzięki czemu każdy stroik był wyjątkowy i niepowtarzalny. Warsztaty nie tylko rozwijały zdolności manualne i kreatywność uczniów, ale również dostarczyły im wiele radości i satysfakcji z wykonanej pracy. Atmosfera była bardzo przyjazna i pełna entuzjazmu. Uczniowie chętnie dzielili się swoimi pomysłami oraz pomagali sobie nawzajem.
             

            Na zakończenie warsztatów wielu uczestników dopytywało, czy w przyszłym roku również będą mogły odbyć się podobne zajęcia, co jest najlepszym dowodem na to, jak bardzo spodobała im się ta forma aktywności.

            A to oznacza, że zapraszamy za rok!

            11
        • FESTIWAL PAŃSTW

          • FESTIWAL PAŃSTW

          • W dniu 26 marca 2026 wystartowaliśmy z projektem Festiwal Państw. Na lekcjach wychowawczych odbyła się inauguracja projektu oraz losowanie krajów. Gratulujemy wszystkim klasom wylosowanych państw:

            Klasa I - USA

            Klasa II - AUSTRALIA

            Klasa III A - FRANCJA

            KLASA III B - ARGENTYNA

            W najbliższym czasie czekają nas trzy etapy punktowane przez jury:

            I etap - wystrój sali - termin przygotowania: 18 maja br.

            Każda klasa przygotowuje wystrój swojej sali związany z wylosowanym krajem. Elementy mogą obejmować m.in.:

            • dekoracje regionalne,
            • symbole narodowe,
            • flagę i mapę kraju,
            • gazetkę informacyjną o historii i ciekawostkach,
            • fotografie najważniejszych miejsc,
            • elementy charakterystyczne dla kultury danego kraju.Celem jest stworzenie przestrzeni oddającej klimat i charakter prezentowanego państwa.

            II etap - prezentacja kraju podczas festynu szkolnego - termin przygotowania: 28 maja br.

            Prezentacja powinna obejmować:

            • krótką historię państwa,
            • informacje o współczesnym życiu mieszkańców,
            • zwyczaje i tradycje,
            • elementy kultury (np. muzyka, taniec, strój narodowy),
            • ciekawostki dotyczące kraju.

            Forma prezentacji może być różnorodna:

            • występ sceniczny,
            • prezentacja muzyczna lub taneczna.

            W związku z tym, że prezentacja będzie odbywała się w plenerze, prosimy o przygotowanie prezentacji NIE w formie multimedialnej.

            III etap - Kącik kulinarny - termin przygotowania: początek czerwca br.

            Każda klasa przygotowuje stoisko kulinarne inspirowane kuchnią danego kraju. Stoisko powinno zawierać:

            • lunch (np. tradycyjne danie główne lub przekąska wytrawna),
            • deser charakterystyczny dla danego kraju,
            • krótką informację o potrawach i ich pochodzeniu.Uczestnicy festynu będą mogli degustować przygotowane potrawy.

            Życzymy udanej zabawy i zdrowej rywalizacji, a nauczycieli prosimy o wsparcie naszych uczniów.

            Krzysztof Kolanowski i Maciej Snela

            Koordynatorzy projektu

            2
        • Wizyta w hospicjum

          • Wizyta w hospicjum

          • W następstwie odbytych wcześniej Warsztatów Wielkanocnych i stworzenia na nich pięknych palemek oraz innych świątecznych ozdób, w piątek 27 marca jako szkolna delegacja wyruszyliśmy do Hospicjum Palium, by przekazać dary.

            Przy tej okazji mogliśmy skorzystać z oprowadzenia po odwiedzonej instytucji i wysłuchania wielu ciekawostek o jej funkcjonowaniu. Odwiedziliśmy nie tylko przepiękny holl przypominający palmiarnię, lecz również sale dzienne oraz korytarze prowadzące do pomieszczeń o przeróżnej funkcjonalności, zawierające na swoich ścianach istne galerie sztuki.

            Cieszymy się, że mogliśmy dołożyć swoją cegiełkę do budowy przyjaznej przestrzeni, wspierającej w przeżyciu życia do końca.

        • Peer Support - spotkanie sieciujące wielkopolskich szkół

          • Peer Support - spotkanie sieciujące wielkopolskich szkół

          •      Projekt Peer Support nabiera rozpędu – w naszej szkole i nie tylko. Ileż dobra może przynieść spotkanie – począwszy od rozmowy wspierającej między rówieśnikami, skończywszy na spotkaniu sieciującym różne placówki. Skończywszy? O nie, to dopiero pierwszy rok trzyletniego pilotażu, tyle jest jeszcze do odkrycia.

            Potrzeba matką wynalazków – pojawiło się zapotrzebowanie na skonfrontowanie doświadczeń projektowych pojedynczych placówek z doświadczeniami innych i tak oto doszło do zorganizowania spotkania sieciującego, które odbyło się 25 marca na terenie WSB w Poznaniu. Jakże można było na nim poszerzyć perspektywę! Koordynatorzy szkolni integrowali się z innymi Koordynatorami, Schoolworkerzy (przeszkoleni uczniowie) z innymi Schoolworkerami. Była przestrzeń na zawiązanie relacji, a dzięki niej – na dzielenie się dobrymi praktykami, rozwiewanie wątpliwości, opracowywanie rozwiązań. Obie sale („dorosła” i „młodzieżowa”) emanowały dobrą energią, wykazującą właściwości zaraźliwe, napędowe, motywacyjne i niezwykle otwierające. Raz zawiązana współpraca nie kończy się na jednym spotkaniu. Internetowe grupy, komunikatory i media społecznościowe aż wrą od jej następstw i nowych pomysłów.

            Schoolworkerzy już działają. Każdy, kto potrzebuje wsparcia, może liczyć na swoich rówieśników.

        • Warsztaty artystyczne

          • Warsztaty artystyczne

          • Na Oddziale Psychiatrycznym dla Dzieci i Młodzieży Centrum Medycznego HCP odbyły się warsztaty artystyczne, które dostarczyły uczestnikom wiele radości i pozwoliły twórczo spędzić czas.

            Podczas zajęć młodzież przygotowywała własnoręczne kartki świąteczne. Była to nie tylko forma kreatywnej aktywności, ale także element terapii zajęciowej – sprzyjający relaksacji, budowaniu relacji oraz wprowadzający świąteczną atmosferę, wspierającą proces leczenia.

            5
        • Warsztaty tworzenia palemek wielkanocnych

          • Warsztaty tworzenia palemek wielkanocnych

          • Dnia 19 marca 2026 roku na oddziale ortopedycznym odbyły się warsztaty tworzenia palemek wielkanocnych. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie oraz ich rodzice, którzy z ogromnym zaangażowaniem przygotowali pięknie zdobione palemki.

            Wykonane prace zostały przekazane pacjentom Hospicjum Palium w Poznaniu jako wyraz wsparcia, życzliwości i pamięci w okresie zbliżających się Świąt Wielkanocnych.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim rodzicom i uczniom za okazane serce, poświęcony czas oraz wspaniałą inicjatywę. Dzięki Wam te święta będą dla wielu osób pełniejsze ciepła i nadziei.

        • PEER SUPPORT - WSPARCIE RÓWIEŚNICZE - WSPÓŁPRACA KLUCZEM DO SUKCESU

          • PEER SUPPORT - WSPARCIE RÓWIEŚNICZE - WSPÓŁPRACA KLUCZEM DO SUKCESU

          •        Nasz projekt unijny wdrażający metodę wsparcia rówieśniczego rozwija się nie tylko wewnątrz szkoły; rozwija się on również dzięki temu, że jego struktura sięga daleko poza jej mury. W minionym tygodniu spoza tych murów złożono nam aż dwie wizyty.

            We wtorek już po raz drugi gościliśmy u siebie naszą projektową Liderkę Merytoryczną rejonu Wielkopolski, w środę natomiast przyjechała do nas trzyosobowa delegacja z samej Warszawy – siedziby Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji, będącej liderem projektu.

            Spotkania nie tylko dały możliwość budowania bardziej bezpośredniej współpracy i omówienia wielu ważkich kwestii merytorycznych, lecz również obfitowały w uśmiechy, zachwyty i wzruszenia. Wiemy już, że nasza szkoła wypada w projekcie bardzo dobrze; a to wciąż dopiero pierwsze kroki na drodze tej trzyletniej działalności. Jak wszystko się uda, dzięki takim szkołom jak nasza narzędzie to stanie się ogólnodostępne i powszechnie obowiązujące w polskich placówkach edukacyjnych.

            Dziękujemy naszym projektowym Partnerom za złożone wizyty, motywację i wszystkie cenne wskazówki. Najbardziej dziękujemy jednak naszym Uczniom – Schoolworkerom – za działania podejmowane z zaangażowaniem oraz za podzielenie się swoim dotychczasowym doświadczeniem podczas tych spotkań. Bez Was projekt by nie istniał. Jesteście fundamentem. Jesteście wielcy!

        • Zabawa światłem - wstęp do fotografii

          • Zabawa światłem - wstęp do fotografii

          • W świetlicy szpitalnej odbyły się warsztaty „Zabawa Światłem – Wstęp do fotografii”, podczas których dzieci odkrywały tajniki fotografii analogowej. ☀️

            Używając papieru fotograficznego, światła słonecznego i prostych przedmiotów – takich jak koraliki czy patyczki – uczestnicy tworzyli wyjątkowe kompozycje. Powstające na papierze cienie zamieniały się w niezwykłe obrazy.

            Zajęcia były wprowadzeniem do luksografii (fotogramu) – jednej z najstarszych technik fotograficznych – oraz okazją do kreatywnej zabawy ze światłem i wyobraźnią.

            4
        • Warsztaty plastyczne z absolwentką ASP

          • Warsztaty plastyczne z absolwentką ASP

          • Serdecznie dziękujemy Pani Julicie Witkoś („Kosmetologia z Pasją”) za inicjatywę i organizację warsztatów plastycznych na Oddziale Dziennego Pobytu HCP. Zajęcia poprowadziła absolwentka Akademii Sztuk Pięknych w Poznaniu – Pani Milena.

            Pod jej fachowym okiem młodzież miała okazję tworzyć portrety oraz realizować własne pomysły artystyczne, rozwijając kreatywność i wyrażając siebie poprzez sztukę.

        • Dziewczynki latają wysoko – zajęcia z Książeczką Bajkowozową z okazji Dnia Kobiet

          • Dziewczynki latają wysoko – zajęcia z Książeczką Bajkowozową z okazji Dnia Kobiet

          •     Z okazji Dnia Kobiet podczas zajęć z Książeczką Bajkowozową przenieśliśmy się w świat inspirujących historii. Wspólne czytanie stało się punktem wyjścia do rozmów o marzeniach, odwadze oraz wierze we własne możliwości.

            Podczas zajęć zastanawialiśmy się, jak wiele niezwykłych rzeczy potrafią osiągnąć dziewczynki i kobiety. Była to okazja do refleksji nad tym, kto jest dla nas inspiracją i jakie cechy pomagają realizować marzenia.

            Na zakończenie uczestnicy stworzyli wyjątkowe portrety kobiet, które są dla nich ważne – mam, babć, sióstr, przyjaciółek oraz innych inspirujących postaci. Powstałe prace były pełne kolorów, emocji i osobistych historii.

            Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie, piękne rozmowy i kreatywność.Bo każda dziewczynka może latać wysoko!

        • "Cztery strony czasu"

          • "Cztery strony czasu"

          •      W styczniu i lutym nasi uczniowie uczestniczyli w inspirujących rozmowach na temat upływu czasu – jego zmienności, cykliczności oraz znaczenia w codziennym życiu. Punktem wyjścia do tych refleksji była niezwykła książka Cztery strony czasu autorstwa Iwona Chmielewska, która stała się inspiracją do twórczych działań.

            Efektem naszych rozważań był projekt pt. „Mój własny kalendarz”. Powstał on we współpracy nauczycieli
            z drukarnią FDE Group Sp. z o.o.. Dzięki zaangażowaniu całej społeczności szkolnej udało się stworzyć wyjątkowe kalendarze, odzwierciedlające pasje, zainteresowania, twórczość oraz codzienne życie naszych uczniów.

            Każda praca jest niepowtarzalna i pokazuje, jak młodzi ludzie postrzegają czas oraz jak potrafią nadać
            mu osobisty wymiar.

            Zapraszamy do zapoznania się z efektami projektu na naszej stronie internetowej!

            5
        • Tłusty Czwartek – słodko, twórczo i razem

          • Tłusty Czwartek – słodko, twórczo i razem

          •         Tłusty Czwartek był u nas wyjątkowo aktywny i pełen słodkich chwil – świętowaliśmy go równolegle
            w oddziale szpitalnym oraz na Oddziale Dziennym Dzieci i Młodzieży przy ul.Bystrej.

            Na oddziale szpitalnym powstała Gofro-stacja, przy której dzieci wspólnie przygotowywały chrupiące, domowe gofry. Każdy mógł stworzyć swój deserowy ideał z bitą śmietaną, owocami i kolorowymi posypkami. Słodkiej degustacji towarzyszyły warsztaty plastyczne – z papierowych talerzyków powstały barwne donaty. Był to czas wspólnego działania, uśmiechu i chwili wytchnienia w procesie powrotu do zdrowia.

            Tymczasem na Oddziale Dziennym zapanowała prawdziwie karnawałowa atmosfera. Dzieci z dużym zaangażowaniem przygotowały kolorowe maski oraz – z pomocą maszyny do szycia – stworzyły własne stroje. Tłusty Czwartek świętowaliśmy tam bardzo słodko: podopieczni samodzielnie wykonali serowe pączki
            i dekorowali je śmietaną, borówkami, czekoladą oraz dżemem. Dzień zakończył się wspólną zabawą przy muzyce, tańcami i grą w „krzesełka”.

            Niesamowitym wydarzeniom towarzyszyła radość, kreatywność i poczucie bycia razem.

            9
        • Wycieczka do Palmiarni

          • Wycieczka do Palmiarni

          • W czasie ferii uczniowie oddziału dziennego HCP odwiedzili Palmiarnię, gdzie uczestniczyli w interesującym zwiedzaniu z przewodnikiem.

            Poznali historię tego wyjątkowego miejsca, jego bogactwo przyrodnicze oraz znaczenie. Przewodnik przybliżył również plany związane z remontem i modernizacją obiektu. Był to bardzo mile spędzony czas.