Aktualności

        • Warsztaty wielkanocne.

          • Warsztaty wielkanocne.

          • 1 kwietnia w klasach stacjonarnych odbyły się warsztaty wielkanocne, które wprowadziły uczniów w świąteczny nastrój. Podczas zajęć mlodzież z dużym zaangażowaniem i starannością tworzyła własnoręczne stroiki z drewnianych deseczek. Wykorzystywali różnorodne materiały dekoracyjne, takie jak wstążki, gałązki, kwiaty oraz zajączki, dzięki czemu każdy stroik był wyjątkowy i niepowtarzalny. Warsztaty nie tylko rozwijały zdolności manualne i kreatywność uczniów, ale również dostarczyły im wiele radości i satysfakcji z wykonanej pracy. Atmosfera była bardzo przyjazna i pełna entuzjazmu. Uczniowie chętnie dzielili się swoimi pomysłami oraz pomagali sobie nawzajem. Na zakończenie warsztatów wielu uczestników dopytywało, czy w przyszłym roku również będą mogły odbyć się podobne zajęcia, co jest najlepszym dowodem na to, jak bardzo spodobała im się ta forma aktywności.

            A to oznacza, że zapraszamy za rok!

            11
        • FESTIWAL PAŃSTW

          • FESTIWAL PAŃSTW

          • Szanowni Nauczyciele! Drodzy Uczniowie!

            W dniu 26 marca 2026 wystartowaliśmy z projektem Festiwal Państw. Na lekcjach wychowawczych odbyła się inauguracja projektu oraz losowanie krajów. Gratulujemy wszystkim klasom wylosowanych państw!

            Klasa I - USA

            Klasa II - AUSTRALIA

            Klasa III A - FRANCJA

            KLASA III B - ARGENTYNA

            W najbliższym czasie czekają nas trzy etapy punktowane przez jury:

            I etap - wystrój sali - termin przygotowania: 18 maja br.

            Każda klasa przygotowuje wystrój swojej sali związany z wylosowanym krajem. Elementy mogą obejmować m.in.: dekoracje regionalne, symbole narodowe, flagę i mapę kraju, gazetkę informacyjną o historii i ciekawostkach, fotografie najważniejszych miejsc, elementy charakterystyczne dla kultury danego kraju.Celem jest stworzenie przestrzeni oddającej klimat i charakter prezentowanego państwa.

            II etap - prezentacja kraju podczas festynu szkolnego - termin przygotowania: 28 maja br.

            Prezentacja powinna obejmować: krótką historię państwa, informacje o współczesnym życiu mieszkańców, zwyczaje i tradycje, elementy kultury (np. muzyka, taniec, strój narodowy), ciekawostki dotyczące kraju.Forma prezentacji może być różnorodna: występ sceniczny, prezentacja muzyczna lub taneczna.W związku z tym, że prezentacja będzie odbywała się w plenerze, prosimy o przygotowanie prezentacji NIE w formie multimedialnej.

            III etap - Kącik kulinarny - termin przygotowania: początek czerwca br.

            Każda klasa przygotowuje stoisko kulinarne inspirowane kuchnią danego kraju. Stoisko powinno zawierać: lunch (np. tradycyjne danie główne lub przekąska wytrawna), deser charakterystyczny dla danego kraju, krótką informację o potrawach i ich pochodzeniu.Uczestnicy festynu będą mogli degustować przygotowane potrawy.

            Życzymy udanej zabawy i zdrowej rywalizacji, a nauczycieli prosimy o wsparcie naszych uczniów.

            Pozdrawiamy

            Krzysztof Kolanowski i Maciej Snela

            Koordynatorzy projektu

            2
        • Wielkanocne inspiracje na zajęciach

          • Wielkanocne inspiracje na zajęciach

          • W tygodniu poprzedzającym Święta Wielkanocne na Oddziale Psychiatrycznym dla Dzieci i Młodzieży HCP odbyły się warsztaty artystyczne.

            Uczniowie tworzyli stroiki z naturalnych materiałów, takich jak gałązki, mech i ozdoby wielkanocne, rozwijając wyobraźnię oraz zdolności manualne. Podopieczni uczestniczyli również w warsztatach siania rzeżuchy, zakładając własne miniaturowe ogródki.

            Z odrobiną waty, garścią nasion i szczyptą cierpliwości powstały zielone kompozycje, których pierwsze kiełki szybko wywołały uśmiech na twarzach uczestników. Zajęciom towarzyszyła przyjazna, integracyjna atmosfera, a każdy wrócił z własnoręcznie wykonanymi dekoracjami.

            6
        • Wizyta w hospicjum

          • Wizyta w hospicjum

          • W następstwie odbytych wcześniej Warsztatów Wielkanocnych i stworzenia na nich pięknych palemek oraz innych świątecznych ozdób, w piątek 27 marca jako szkolna delegacja wyruszyliśmy do Hospicjum Palium, by przekazać dary.

            Przy tej okazji mogliśmy skorzystać z oprowadzenia po odwiedzonej instytucji i wysłuchania wielu ciekawostek o jej funkcjonowaniu. Odwiedziliśmy nie tylko przepiękny holl przypominający palmiarnię, lecz również sale dzienne oraz korytarze prowadzące do pomieszczeń o przeróżnej funkcjonalności, zawierające na swoich ścianach istne galerie sztuki.

            Cieszymy się, że mogliśmy dołożyć swoją cegiełkę do budowy przyjaznej przestrzeni, wspierającej w przeżyciu życia do końca.

          • Peer Support - spotkanie sieciujące wielkopolskich szkół

          •      Projekt Peer Support nabiera rozpędu – w naszej szkole i nie tylko. Ileż dobra może przynieść spotkanie – począwszy od rozmowy wspierającej między rówieśnikami, skończywszy na spotkaniu sieciującym różne placówki. Skończywszy? O nie, to dopiero pierwszy rok trzyletniego pilotażu, tyle jest jeszcze do odkrycia.

            Potrzeba matką wynalazków – pojawiło się zapotrzebowanie na skonfrontowanie doświadczeń projektowych pojedynczych placówek z doświadczeniami innych i tak oto doszło do zorganizowania spotkania sieciującego, które odbyło się 25 marca na terenie WSB w Poznaniu. Jakże można było na nim poszerzyć perspektywę! Koordynatorzy szkolni integrowali się z innymi Koordynatorami, Schoolworkerzy (przeszkoleni uczniowie) z innymi Schoolworkerami. Była przestrzeń na zawiązanie relacji, a dzięki niej – na dzielenie się dobrymi praktykami, rozwiewanie wątpliwości, opracowywanie rozwiązań. Obie sale („dorosła” i „młodzieżowa”) emanowały dobrą energią, wykazującą właściwości zaraźliwe, napędowe, motywacyjne i niezwykle otwierające. Raz zawiązana współpraca nie kończy się na jednym spotkaniu. Internetowe grupy, komunikatory i media społecznościowe aż wrą od jej następstw i nowych pomysłów.

            Schoolworkerzy już działają. Każdy, kto potrzebuje wsparcia, może liczyć na swoich rówieśników.

        • Warsztaty artystyczne

          • Warsztaty artystyczne

          • Na Oddziale Psychiatrycznym dla Dzieci i Młodzieży Centrum Medycznego HCP odbyły się warsztaty artystyczne, które dostarczyły uczestnikom wiele radości i pozwoliły twórczo spędzić czas.

            Podczas zajęć młodzież przygotowywała własnoręczne kartki świąteczne. Była to nie tylko forma kreatywnej aktywności, ale także element terapii zajęciowej – sprzyjający relaksacji, budowaniu relacji oraz wprowadzający świąteczną atmosferę, wspierającą proces leczenia.

            5
        • Warsztaty tworzenia palemek wielkanocnych

          • Warsztaty tworzenia palemek wielkanocnych

          • Dnia 19 marca 2026 roku na oddziale ortopedycznym odbyły się warsztaty tworzenia palemek wielkanocnych. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie oraz ich rodzice, którzy z ogromnym zaangażowaniem przygotowali pięknie zdobione palemki.

            Wykonane prace zostały przekazane pacjentom Hospicjum Palium w Poznaniu jako wyraz wsparcia, życzliwości i pamięci w okresie zbliżających się Świąt Wielkanocnych.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim rodzicom i uczniom za okazane serce, poświęcony czas oraz wspaniałą inicjatywę. Dzięki Wam te święta będą dla wielu osób pełniejsze ciepła i nadziei.

        • PEER SUPPORT - WSPARCIE RÓWIEŚNICZE - WSPÓŁPRACA KLUCZEM DO SUKCESU

          • PEER SUPPORT - WSPARCIE RÓWIEŚNICZE - WSPÓŁPRACA KLUCZEM DO SUKCESU

          •        Nasz projekt unijny wdrażający metodę wsparcia rówieśniczego rozwija się nie tylko wewnątrz szkoły; rozwija się on również dzięki temu, że jego struktura sięga daleko poza jej mury. W minionym tygodniu spoza tych murów złożono nam aż dwie wizyty.

            We wtorek już po raz drugi gościliśmy u siebie naszą projektową Liderkę Merytoryczną rejonu Wielkopolski, w środę natomiast przyjechała do nas trzyosobowa delegacja z samej Warszawy – siedziby Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji, będącej liderem projektu.

            Spotkania nie tylko dały możliwość budowania bardziej bezpośredniej współpracy i omówienia wielu ważkich kwestii merytorycznych, lecz również obfitowały w uśmiechy, zachwyty i wzruszenia. Wiemy już, że nasza szkoła wypada w projekcie bardzo dobrze; a to wciąż dopiero pierwsze kroki na drodze tej trzyletniej działalności. Jak wszystko się uda, dzięki takim szkołom jak nasza narzędzie to stanie się ogólnodostępne i powszechnie obowiązujące w polskich placówkach edukacyjnych.

            Dziękujemy naszym projektowym Partnerom za złożone wizyty, motywację i wszystkie cenne wskazówki. Najbardziej dziękujemy jednak naszym Uczniom – Schoolworkerom – za działania podejmowane z zaangażowaniem oraz za podzielenie się swoim dotychczasowym doświadczeniem podczas tych spotkań. Bez Was projekt by nie istniał. Jesteście fundamentem. Jesteście wielcy!

        • Zabawa światłem - wstęp do fotografii

          • Zabawa światłem - wstęp do fotografii

          • W świetlicy szpitalnej odbyły się warsztaty „Zabawa Światłem – Wstęp do fotografii”, podczas których dzieci odkrywały tajniki fotografii analogowej. ☀️

            Używając papieru fotograficznego, światła słonecznego i prostych przedmiotów – takich jak koraliki czy patyczki – uczestnicy tworzyli wyjątkowe kompozycje. Powstające na papierze cienie zamieniały się w niezwykłe obrazy.

            Zajęcia były wprowadzeniem do luksografii (fotogramu) – jednej z najstarszych technik fotograficznych – oraz okazją do kreatywnej zabawy ze światłem i wyobraźnią.

            4
        • Warsztaty plastyczne z absolwentką ASP

          • Warsztaty plastyczne z absolwentką ASP

          • Serdecznie dziękujemy Pani Julicie Witkoś („Kosmetologia z Pasją”) za inicjatywę i organizację warsztatów plastycznych na Oddziale Dziennego Pobytu HCP. Zajęcia poprowadziła absolwentka Akademii Sztuk Pięknych w Poznaniu – Pani Milena.

            Pod jej fachowym okiem młodzież miała okazję tworzyć portrety oraz realizować własne pomysły artystyczne, rozwijając kreatywność i wyrażając siebie poprzez sztukę.

        • Dziewczynki latają wysoko – zajęcia z Książeczką Bajkowozową z okazji Dnia Kobiet

          • Dziewczynki latają wysoko – zajęcia z Książeczką Bajkowozową z okazji Dnia Kobiet

          •     Z okazji Dnia Kobiet podczas zajęć z Książeczką Bajkowozową przenieśliśmy się w świat inspirujących historii. Wspólne czytanie stało się punktem wyjścia do rozmów o marzeniach, odwadze oraz wierze we własne możliwości.

            Podczas zajęć zastanawialiśmy się, jak wiele niezwykłych rzeczy potrafią osiągnąć dziewczynki i kobiety. Była to okazja do refleksji nad tym, kto jest dla nas inspiracją i jakie cechy pomagają realizować marzenia.

            Na zakończenie uczestnicy stworzyli wyjątkowe portrety kobiet, które są dla nich ważne – mam, babć, sióstr, przyjaciółek oraz innych inspirujących postaci. Powstałe prace były pełne kolorów, emocji i osobistych historii.

            Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie, piękne rozmowy i kreatywność.Bo każda dziewczynka może latać wysoko!

        • "Cztery strony czasu"

          • "Cztery strony czasu"

          •      W styczniu i lutym nasi uczniowie uczestniczyli w inspirujących rozmowach na temat upływu czasu – jego zmienności, cykliczności oraz znaczenia w codziennym życiu. Punktem wyjścia do tych refleksji była niezwykła książka Cztery strony czasu autorstwa Iwona Chmielewska, która stała się inspiracją do twórczych działań.

            Efektem naszych rozważań był projekt pt. „Mój własny kalendarz”. Powstał on we współpracy nauczycieli
            z drukarnią FDE Group Sp. z o.o.. Dzięki zaangażowaniu całej społeczności szkolnej udało się stworzyć wyjątkowe kalendarze, odzwierciedlające pasje, zainteresowania, twórczość oraz codzienne życie naszych uczniów.

            Każda praca jest niepowtarzalna i pokazuje, jak młodzi ludzie postrzegają czas oraz jak potrafią nadać
            mu osobisty wymiar.

            Zapraszamy do zapoznania się z efektami projektu na naszej stronie internetowej!

            5
        • Tłusty Czwartek – słodko, twórczo i razem

          • Tłusty Czwartek – słodko, twórczo i razem

          •         Tłusty Czwartek był u nas wyjątkowo aktywny i pełen słodkich chwil – świętowaliśmy go równolegle
            w oddziale szpitalnym oraz na Oddziale Dziennym Dzieci i Młodzieży przy ul.Bystrej.

            Na oddziale szpitalnym powstała Gofro-stacja, przy której dzieci wspólnie przygotowywały chrupiące, domowe gofry. Każdy mógł stworzyć swój deserowy ideał z bitą śmietaną, owocami i kolorowymi posypkami. Słodkiej degustacji towarzyszyły warsztaty plastyczne – z papierowych talerzyków powstały barwne donaty. Był to czas wspólnego działania, uśmiechu i chwili wytchnienia w procesie powrotu do zdrowia.

            Tymczasem na Oddziale Dziennym zapanowała prawdziwie karnawałowa atmosfera. Dzieci z dużym zaangażowaniem przygotowały kolorowe maski oraz – z pomocą maszyny do szycia – stworzyły własne stroje. Tłusty Czwartek świętowaliśmy tam bardzo słodko: podopieczni samodzielnie wykonali serowe pączki
            i dekorowali je śmietaną, borówkami, czekoladą oraz dżemem. Dzień zakończył się wspólną zabawą przy muzyce, tańcami i grą w „krzesełka”.

            Niesamowitym wydarzeniom towarzyszyła radość, kreatywność i poczucie bycia razem.

            9
        • Wycieczka do Palmiarni

          • Wycieczka do Palmiarni

          • W czasie ferii uczniowie oddziału dziennego HCP odwiedzili Palmiarnię, gdzie uczestniczyli w interesującym zwiedzaniu z przewodnikiem.

            Poznali historię tego wyjątkowego miejsca, jego bogactwo przyrodnicze oraz znaczenie. Przewodnik przybliżył również plany związane z remontem i modernizacją obiektu. Był to bardzo mile spędzony czas.

        • Walentynkowe zajęcia plastyczno-naukowe

          • Walentynkowe zajęcia plastyczno-naukowe

          •        Tegoroczne obchody Walentynek na oddziałach były pełne kolorów, kreatywności i wzruszających chwil. Dzieci uczestniczyły w różnorodnych aktywnościach, które połączyły sztukę, naukę i wspólne przeżywanie emocji.

            Podczas zajęć plastycznych powstawały zarówno zimowe pejzaże, jak i walentynkowe prace przepełnione ciepłem. Uczniowie poznawali nietypowe techniki artystyczne – od malowania wodą z solą na ciemnym papierze, dającego efekt oszronionej scenerii, po akwarelowe serca tworzone metodami „mokre na suchym” i „mokre na mokrym”. Prace były dodatkowo ozdabiane brokatem, cekinami i kredkami akwarelowymi, a zwieńczeniem artystycznych działań było własnoręczne wykonanie kartek walentynkowych oraz dekoracji sal, które wprowadziły radosną, tematyczną atmosferę.

            Nie zabrakło również elementów naukowych. W ramach warsztatów „Naukowe Love” dzieci przeprowadzały fascynujące eksperymenty, obserwując wybuchające wulkany, tańczące wzory i magiczny „deszcz miłości”. Ta forma nauki przez zabawę okazała się doskonałą odskocznią od codziennych obowiązków.

            Część literacka pozwoliła uczestnikom przenieść się w świat wyobraźni dzięki teatrzykowi Kamishibai i opowieści pt. Kocham Cię Jeżyku. Dodatkową atrakcją był radosny walentynkowy korowód z fotobudką, który odwiedził pacjentów na oddziałach, dając każdemu możliwość wykonania pamiątkowego zdjęcia w miłosnej oprawie.

            Wspólne świętowanie stało się nie tylko okazją do rozwijania zdolności plastycznych, pobudzania wyobraźni i nauki współpracy, ale także do rozmów o wartościach. Razem doszliśmy do wniosku, że miłość ma wiele barw i jest ważna każdego dnia — nie tylko 14 lutego.

            15
        • Szkolenie SCHOOLWORKERÓW (PEER SUPPORT) - WSPARCIE RÓWIEŚNICZE

          • Szkolenie SCHOOLWORKERÓW (PEER SUPPORT) - WSPARCIE RÓWIEŚNICZE

          •        Nasi uczniowie stają się coraz bardziej wykwalifikowani! W ramach projektu unijnego "Peer Support - Wsparcie Rówieśnicze" zwerbowaliśmy przedstawicieli różnych klas naszego liceum wykazujących predyspozycje do pracy z ludźmi o charakterze wspierającym oraz przeprowadziliśmy dla nich specjalne (trzydniowe!) szkolenie z metody projektu. Nasi licealni "tajni agenci" z zaangażowaniem rozwijali swoje umiejętności komunikacyjne, empatię, wytyczanie zdrowych granic, wsparcie zgodne z procedurami bezpieczeństwa, kodeksem etycznym i wszystkim innym, co może z nich uczynić efektywnych i usatysfakcjonowanych "pomagaczy".

            Na zdjęciach zostali schwyceni właśnie w momencie przygotowań do wstępnego przedstawienia figury "pomagacza". Później zrobiło się znacznie poważniej, momentami nawet filozoficznie.

                  Jesteśmy dumni z naszych Schooloworkerów! A mamy aż dziewięć tych żywych powodów do dumy ;)  Schoolworkerzy są już gotowi do działania w praktyce!

            https://www.gov.pl/web/edukacja/wsparcie-rowiesnicze-w-zakresie-zdrowia-psychicznego-mlodziezy-peer-support

            4
        • "Orzechowa fantazja - smarujemy radością"

          • "Orzechowa fantazja - smarujemy radością"

          •           Z okazji Światowego Dnia Nutelli (5 lutego) w świetlicy szpitalnej na Oddziale II E, odbyły się mini-warsztaty pod hasłem „Orzechowa Fantazja – smarujemy radością”. Celem zajęć było nie tylko wspólne świętowanie, ale przede wszystkim nauka samodzielności i odkrywanie nowych połączeń smakowych.

            Dzieci przygotowały bazę pod degustację, samodzielnie krojąc owoce: truskawki, banany, jabłka i gruszki. Przekąski serwowaliśmy na dwa sposoby: z tradycyjnym kremem oraz z naszą domową „zdrową Nutellą” (masło orzechowe, miód, mleko, kakao).

            Wyniki naszego testu smaku:

            🏆 Niekwestionowany zwycięzca: Truskawka z klasyczną Nutellą. To połączenie zdobyło najwięcej głosów.

            ❌ Najmniej trafione zestawienie: Gruszka z Nutellą. Ten smak nie przekonał naszych małych testerów i jako jedyny nie otrzymał żadnego głosu.

            😮 Zaskoczenie: Połączenie słonych krakersów ze słodkim kremem dla wielu dzieci było kulinarną nowością.

                            To nie była tylko zwykła degustacja lecz lekcja o słodyczach! Nawet jeśli w bezpośrednim starciu domowy krem musiał uznać wyższość oryginału, warsztaty były świetnym punktem wyjścia do rozmowy o zdrowym odżywianiu. Wspólnie doszliśmy do wniosku, że cukier jest miłym dodatkiem „od święta” i właśnie takie okazje jak dzisiejsza są po to, by się nim cieszyć. Na co dzień jednak pamiętamy o owocach i ograniczaniu słodyczy.

                           Dziękujemy dzieciom za szczerość w ocenianiu smaków i zaangażowanie w przygotowanie wspólnego posiłku.

            1
        • Bal karnawałowy "W krainie Baśni"

          • Bal karnawałowy "W krainie Baśni"

          •       W ostatnich dniach na oddziałach szpitalnych odbył się wyjątkowy bal karnawałowy pod hasłem „W Krainie Baśni”, który wypełnił szpitalne sale radością, uśmiechem i magiczną atmosferą. Dzieci na chwilę przeniosły się do świata wyobraźni, gdzie królowały baśniowe postacie, muzyka i dobra zabawa.

            Podczas balu mali uczestnicy tańczyli i śpiewali znane piosenki, brali udział w zabawach ruchowych, a także rozwiązywali zagadki inspirowane baśniami. Nie zabrakło również zabaw z Baśnią, które pobudzały wyobraźnię, kreatywność oraz zachęcały do aktywnego uczestnictwa mimo szpitalnych realiów.

            Bal karnawałowy był nie tylko okazją do wspólnej zabawy, ale także chwilą wytchnienia, radości i pozytywnych emocji. Uśmiechy dzieci były najlepszym dowodem na to, jak wiele radości, ciepła i baśniowej magii przyniosło to wyjątkowe spotkanie.

            6
        • Dzień Babci i Dziadka

          • Dzień Babci i Dziadka

          •       W środę 21.01.2026 roku w naszym szpitalu na oddziale rehabilitacji miała miejsce uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka. Dzieci pięknie uczciły to ważne wydarzenie,zaśpiewały piosenkę, recytowały wiersze, a następnie wręczyły  dziadkom i babciom laurki z niespodzianką. Uroczystość ta dostarczyła obopólną radość, uśmiech oraz łzy wzruszenia.

            3
        • Przygotowania do Dnia Babci i Dnia Dziadka

          • Przygotowania do Dnia Babci i Dnia Dziadka

          •          Z okazji Dnia Babci i Dziadka dzieci oraz młodzież ze Starołęki przygotowały wyjątkowe, pełne serca upominki. Uczniowie własnoręcznie wykonali kartki okolicznościowe, które pokolorowali kredkami akrylowymi, a następnie zapisali w nich szczere, płynące prosto z serca życzenia dla swoich ukochanych dziadków.

            Podczas zajęć powstały również piękne prace użytkowe: podkładki pod kubki, pojemniki na biżuterię oraz podkładki na świece, które dzieci z wielkim zaangażowaniem pomalowały farbami akrylowymi.

            Twórczej pracy towarzyszyły rozmowy o babciach i dziadkach, wspomnienia, uśmiechy oraz chwile refleksji nad tym, jakie życzenia najlepiej oddadzą wdzięczność i miłość do najbliższych. Był to czas pełen ciepła, radości i twórczej atmosfery.

            3