Święto Edukacji Narodowej znane potocznie jako „Dzień Nauczyciela” było dniem, w którym uczniowie naszej szkoły – zarówno przebywający na oddziałach szpitalnych, jak i licealiści z klas stacjonarnych – mogli docenić pracę swoich wychowawców i pedagogów.

Mali pacjenci podzielili się własnymi przemyśleniami na temat pracy i roli nauczycieli w ich życiu oraz wymienili cechy, za które cenią i lubią swoich pedagogów. Następnie przygotowali piękne życzenia i prace plastyczne, które przyozdobiły szpitalne korytarze.

Natomiast uczniowie klas stacjonarnych LO przygotowali wzruszający filmik z życzeniami i podziękowaniami dla nauczycieli, a także przygotowali słodki poczęstunek, który był formą wdzięczności za ich wysiłek i cierpliwość. Niech żyją nauczyciele! Niech żyją uczniowie!  

W poniedziałek świętowaliśmy przypadający 4 października Światowy Dzień Zwierząt. Na oddziale odbyła się pogadanka na temat praw zwierząt i obowiązków względem nich.

 Dzieci dzieliły się swoimi przemyśleniami i opowiadały o swoich pupilach. Odbył się konkurs plastyczny „Moje ulubione zwierzątko”, w którym dzieci portretowały wybrane przez siebie zwierzątko dowolną techniką plastyczną.

 Mali artyści zostali nagrodzeni upominkami oraz dyplomami.

Październik rozpoczął się od spotkania z muzyką na oddziale II E.

Młodzi pacjenci poznali różne rodzaje muzyki – od klasycznej po rockową.

Dzieci dały popis swojej kreatywności wykonując instrumenty muzyczne z materiałów pochodzących z recyklingu. Wzięły także udział w konkursie na „Mój ulubiony instrument muzyczny” i otrzymały drobne upominki.

Kulminacyjnym punktem uroczystości było karaoke, podczas którego dzieci prezentowały swoje umiejętności wokalne śpiewając ulubione piosenki.

         Okazało się, że słowa „muzyka łagodzi obyczaje” nie są pustym sloganem, a wspólna zabawa pozwoliła uruchomić pokłady wrażliwości i spędzić miło czas. 

Tradycyjny „pierwszy dzwonek” szkolny 2020 r. brzmiał niezwykle wyjątkowo, bo…ostrożnie, choć nadzwyczaj radośnie.  Po bardzo długiej przerwie zarówno uczniowie, jak i nauczyciele z entuzjazmem ruszyli do codziennych obowiązków. I to bez względu na to, czy nauka miała odbywać się na oddziałach szpitalnych, czy w szkole. Bardzo cieszyliśmy się ze spotkań z kolegami, koleżankami i wychowawcami. Po wielu miesiącach rozłąki i pracy zdalnej miło było znów ich zobaczyć w klasie i wrócić do tradycyjnej formy edukacji. Jednocześnie cały czas pamiętamy o zasadach higieny, których musimy przestrzegać w celu dbania o zdrowie swoje i innych. Bardzo wiele uwagi poświęciliśmy na rozmowy o obecnej sytuacji epidemiologicznej np. podczas lekcji wychowawczych. Na sali dziennej czytaliśmy nawet „Bajkę o złym królu Koronawirusie i dobrej Kwarantannie”.

Podczas zajęć wspominaliśmy wakacje i poruszyliśmy temat dożynek. Tablice na sali dziennej i oddziałach zostały wypełnione pracami dzieci i młodzieży prezentującymi miniony wolny czas.

 15 września  obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki. Inspiracją do uczczenia tego święta była książka, pt.: „Kropka” Petera H. Reynoldsa. Po zapoznaniu z lekturą rozmawialiśmy o swoich talentach, tworzyliśmy prace plastyczne oraz rozwiązywaliśmy konkursy, w których „kropka” była tematem przewodnim.

Tegoroczny wrzesień pożegnaliśmy z przytupem. Ostatniego dnia odbył się bowiem Dzień Chłopaka, do którego uczczenia dziewczęta przygotowywały się parę dni, szykując drobne upominki i poczęstunek, dla swoich kolegów. Uśmiech na twarzach chłopców oznaczał, że warto było włożyć trud w szycie breloczków z filcu i ozdabianie serduszek z masy solnej.

W mijającym miesiącu został także utworzony blog szkoły zs111poznan.blogspot.com, na który odsyłamy wszystkich ciekawych informacji i zdjęć dotyczących naszych zajęć.  Będzie się działo !

22 września br. na oddziałach szpitalnych 2E i 2D przeprowadzono konkurs matematyczno-plastyczny dla uczniów klas I-III. Celem konkursu było zapoznanie i utrwalenie właściwości figur geometrycznych, poznanie części wspólnej zbiorów, tworzenie zbiorów i przeliczanie elementów. Konkurs zakończył się samodzielnym utworzeniem dowolnej kompozycji składającej się z figur geometrycznych, którą wspólnie prezentowano i omawiano. W ten oto  twórczy sposób młodzi adepci matematyki mieli okazję utrwalić swoje wiadomości. Było zatem i przyjemnie,
i pożytecznie !